2月20-21日，2024開年大課“濱農(nóng)·國昌管理提升專題培訓(xùn)”在國昌實(shí)驗(yàn)學(xué)校二樓報(bào)告廳隆重開班，線上線下同步學(xué)習(xí)，全面解讀2024 年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)遇，賦能、精進(jìn)管理者組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。濱農(nóng)科技、國昌集團(tuán)全體中高層管理人員及各系統(tǒng)、部門骨干員工近700人參加，各生產(chǎn)基地、分公司、業(yè)務(wù)板塊2200多人通過線上直播參與學(xué)習(xí)。

       培訓(xùn)開始前，我集團(tuán)公司總裁黃延昌結(jié)合四大產(chǎn)業(yè)板塊內(nèi)卷分化，競(jìng)爭加劇的行業(yè)形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)了開年培訓(xùn)對(duì)年度集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、人才梯隊(duì)育成、團(tuán)隊(duì)能力建設(shè)、業(yè)務(wù)協(xié)同推進(jìn)的重要作用。黃總指出當(dāng)前集團(tuán)各業(yè)務(wù)板塊都走到了一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展節(jié)點(diǎn)，每板塊的建設(shè)與發(fā)展都等不得、慢不得，做企業(yè)必須要順勢(shì)而為，在大變革的環(huán)境之下，全體骨干中堅(jiān)必須要打開窗子向外看，開視野、知新知、對(duì)標(biāo)桿、提水平，內(nèi)省學(xué)習(xí)強(qiáng)自身，持續(xù)錘煉經(jīng)營能力和管理提升，從自我改變和學(xué)習(xí)進(jìn)步開始，助推企業(yè)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的打造。

       2月20日，宏觀經(jīng)濟(jì)研究專家、中山大學(xué)工商管理碩士、資深媒體人、高級(jí)培訓(xùn)師黃碩老師，為全體學(xué)員從2024年全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境和中國經(jīng)濟(jì)的宏觀趨勢(shì)角度展開解讀，既有對(duì)俄烏戰(zhàn)爭、巴以沖突、美聯(lián)儲(chǔ)加息、臺(tái)海局勢(shì)等國際形勢(shì)感性認(rèn)識(shí)，又有對(duì)各經(jīng)濟(jì)體GDP、工業(yè)總產(chǎn)值等理性數(shù)據(jù)的分析洞察。以中國經(jīng)濟(jì)史綱為切入點(diǎn)，解析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì)變化對(duì)中國農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)等的影響，解讀我國現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略，厘清商業(yè)邏輯。下午，針對(duì)我集團(tuán)農(nóng)化、建材、教育、康養(yǎng)四大板塊，黃老師落足時(shí)下與之息息相關(guān)的三農(nóng)問題、鄉(xiāng)村振興、制造業(yè)困境、城市化進(jìn)程對(duì)房地產(chǎn)發(fā)展的影響以及人口危機(jī)與服務(wù)業(yè)的緊密關(guān)系等維度，引領(lǐng)企業(yè)把握國家與行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與動(dòng)向，提出了新格局下企業(yè)持續(xù)發(fā)展及對(duì)外貿(mào)易的戰(zhàn)略對(duì)策。講授內(nèi)容直擊產(chǎn)業(yè)本質(zhì)，案例貼合運(yùn)營實(shí)際。

       2月21日，人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、管理培訓(xùn)專家戴維老師，以《戰(zhàn)略視角下的管理者組織能力提升與人才賦能》為主題，從格局篇、系統(tǒng)篇、實(shí)戰(zhàn)篇三個(gè)篇章層層展開。首先從經(jīng)營視角看人才戰(zhàn)略，解讀基于業(yè)務(wù)良性增長的“雙輪驅(qū)動(dòng)機(jī)制”和“價(jià)值鏈思維”，全新定義組織人才管理的本質(zhì)——以人為本，對(duì)員工賦能，為組織提效；從對(duì)標(biāo)經(jīng)營目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì)到人才戰(zhàn)略的落地方略，如何實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用“三步（戰(zhàn)略目標(biāo)→戰(zhàn)略解碼→戰(zhàn)略落地）四看（客戶滿意、業(yè)務(wù)結(jié)果、內(nèi)部經(jīng)營、學(xué)習(xí)成長）、OTMC（組織能效、人才管理、激勵(lì)機(jī)制、文化建設(shè)）”助力業(yè)務(wù)結(jié)果達(dá)成；以實(shí)操案例解析探討了績效提升、組織賦能、人才培育和知人善任的實(shí)戰(zhàn)方法、工具和抓手。為人才經(jīng)營、團(tuán)隊(duì)育成和組織賦能、業(yè)務(wù)增效提供了系統(tǒng)性的管理思維和方法論。

       從第一課的宏觀經(jīng)濟(jì)洞悉，到第二課的人才經(jīng)營管理，本次開年大課著眼于產(chǎn)業(yè)發(fā)展之宏觀，落地于人才賦能之實(shí)操，涵蓋公司運(yùn)營、政策把握、管理和領(lǐng)導(dǎo)力、人才經(jīng)營等多個(gè)主題，結(jié)合實(shí)際案例互動(dòng)學(xué)習(xí)，幫助全體骨干中堅(jiān)在工作實(shí)踐中開拓全球視野，啟發(fā)業(yè)務(wù)創(chuàng)新、賦能團(tuán)隊(duì)成長、規(guī)劃工作精進(jìn)，為進(jìn)一步提高集團(tuán)公司運(yùn)營管理能效，提升管理者技能和素養(yǎng)，打造人才梯隊(duì)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力增添了強(qiáng)勁助力。

       且學(xué)且思且踐行，培訓(xùn)結(jié)束后，集團(tuán)培訓(xùn)及企業(yè)文化部組織全體學(xué)員以“掃碼提交”的便捷方式進(jìn)行了培訓(xùn)反饋和學(xué)習(xí)總結(jié)。全體學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)中“富有啟發(fā)的觀點(diǎn)、切合實(shí)際的亮點(diǎn)、即將投諸行動(dòng)的踐行點(diǎn)”，進(jìn)行了全面的梳理、思考和自我規(guī)劃，為新年新思路、工作新氣象全面賦能賦新。